Duración:
60 minutos de taller interactivo guiado.
Taller de escritura creativa - A World for you to own
Escritura creativa para 3° y 4° E.S.O. y Bachillerato
Actividad interactiva - taller de escritura creativa para secundaria y bachillerato- realizable en cualquier espacio
Diseñado para despertar la creatividad a través del inglés, nuestro taller de escritura creativa para secundaria y bachillerato, mejora las writing, listening and speaking skills de l@s alumn@s.
Mediante herramientas narrativas, juegos de ideas y escritura guiada, los alumnos crearán personajes, mundos e historias mientras practican el idioma de forma natural y motivadora.
¿Cómo lo hacemos?
Usamos una metodología inspirada en Story Engine, una herramienta narrativa basada en cartas combinables que ayuda a generar personajes, conflictos, escenarios y giros de trama de forma rápida y visual. A partir de estas combinaciones los alumnos crean sus propias historias, exploran el idioma sin miedo al error y descubren que escribir en inglés puede ser un juego creativo.
Cada sesión está pensada como un pequeño laboratorio de imaginación:
- Se parte de una combinación aleatoria de elementos narrativos.
- Se guía al alumnado con preguntas clave que estimulan la reflexión y el desarrollo de ideas.
- Se trabaja tanto de forma individual como en equipo, con momentos para compartir, leer en voz alta y dar retroalimentación.
Convierte tu clase en un espacio de imaginación, expresión y conexión.
Que aporta este taller a tu aula:
- 🧠 Pensamiento creativo en acción
Los alumnos aprenden a generar ideas propias, resolver problemas narrativos y pensar «fuera de la caja». - ✍️ Práctica real del inglés
Escriben y se expresan en inglés en contextos motivadores, mejorando vocabulario, gramática y fluidez de forma natural. Mejoran writing, speaking y listening skills. - 🎭 Desarrollo de la empatía
Crear personajes y mundos les ayuda a ponerse en el lugar del otro y entender diferentes puntos de vista. - 📚 Reconexión con la literatura
Gracias a ejemplos de libros, películas y videojuegos, redescubren el placer de contar y escuchar historias. - 🗣️ Mejora de la expresión oral y escrita
Comparten sus ideas y textos con los demás, ganando seguridad y habilidades comunicativas clave. - 🤝 Fomento del trabajo en equipo
Se desarrolla en grupo, reforzando la colaboración y el respeto por las ideas ajenas. - 🌱 Refuerzo de la autoestima
Valorar su voz creativa les motiva y les hace sentirse capaces, incluso aquellos que no destacan en asignaturas tradicionales.
Estructura del taller:
- Preparación del espacio
Antes de que entren los alumnos, se acondiciona el espacio: se reduce la luminosidad, se juntan las mesas parar crear grupos de cuatro y se ilumina con velas (sin llama por seguridad) para facilitar la concentración y crear desde el principio un ambiente «otro» con respecto a la clase tradicional. - Introducción a la teoría de la estructura narrativa (5 minutos)
Con ejemplo dinámicos de literatura, cine y videojuegos, se introduce la estructura narrativa clásica en tres actos, analizada con las funciones de Propp y «El viaje del héroe» de C. Vogler. - Presentación del método (5 minutos)
Se presentan las cartas de «Story Engine» y las cartas de Propp y se distribuyen entre los grupos. Mientras se propone la tarea del día (escribir un relato breve, una entrada de diario, una escena dialogada….) - Creación del prompt (10 minutos)
Cada grupo utiliza las cartas para crear un prompt que será la semilla de su historia. - Escritura en grupo (25 minutos)
El núcleo del taller. El facilitador sigue todos los grupos y los guía con preguntas. El objetivo es que l@s participantes descubran por si mismos la manera de resolver la tarea con la herramientas dadas, pero con la guía constante del facilitador - Devolución y feedback (15 minutos)
Cada integrante de cada grupo lee en voz alta una parte del trabajo de su grupo, así se comparte el trabajo de tod@s. Se fomenta la discusión y el feedback entre grupos para la práctica del lenguaje oral además de escrito. El facilitador dará detalles para profundizar la experiencia a quen quiera.
¿Porqué un taller de escritura creativa para secundaria y bachillerato?
Un taller de escritura creativa permite que los jovenes alumnos y alumnas de secundaria y bachillerato vuelvan a conectar con la literatura como herramienta de expresión de sus sentimientos.
Un taller de escritura creativa en inglés es una actividad innovadora que puede despertar el interés de alumnos desmotivados. Fomenta la adqusición y el uso de competencias importantes en las etapas educativas de secundaria y bachillerato, enriquecendo el proyecto educativo integral del centro. Especialmente efectivo para los alumnos de 3º ESO, 4º ESO y bachillerato que necesitan herramientas creativas para expresarse con confianza en su segunda lengua. La escritura creativa en secundaria es un tema poco explorado en el sistema educativo español. Este taller especifico trabaja de manera especifica la creatividad en la escritura, devolviendo confianza al alumno y motivandolo al trabajo de escritura en general.
Lo que aporta nuestro taller de escritura creativa a tu programación docente
Competencias lingüisticas en inglés
Memorización y práctica de nuevo vocabulario; Expresión oral espontánea sobre temas cercanos;
Competencias sociales
Respeto por ideas ajenas y feedback constructivo; Liderazgo rotativo en trabajo grupal; Comunicación efectiva en segunda lengua;
Competencias metodológicas
Descubre en la práctica herramientas que pueden utilizar en varias asignaturas, como: Técnicas de trabajo colaborativo; Estrategias de pensamiento creativo;